Christiam Mendoza

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Mis Reflexiones de mi Proceso de Clasificación Docente

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¿Qué es la Clasificación Docente?

El proceso de clasificación de profesores formaliza el camino de desarrollo de un profesor. Un proceso de este tipo existe en todas las universidades, y de manera general lleva a los profesores a través de diferentes escalones de reconocimiento, jerarquía o remuneración. Decidí entrar en el proceso para conocer el proceso y conocer más de cerca lo que se espera que sea capaz de demostrar como profesor.

Mi Experiencia en el Proceso

En esta convocatoria de clasificación docente se contó con la opción de elegir una avenidad de desarrollo. En mi caso, mi interés es la avenidad de Profesor Emprendedor, uno que cuenta con un emprendimiento o empresa siendo parte de su arranque de operaciones. Cuando comencé el proceso, mi objetivo era conocer el proceso, obtener retroalimentación y cumplirlo un año más adelante. Sin embargo, conforme recabé más y más evidencias, más me motivé para completar el proceso porque veía la posibilidad de cumplir con todos los requisitos en esta convocatoria.
El proceso me llevó por una retrospectiva muy detallada de todo mi quehacer del último año. Tuve que revisitar el uso de la tecnología en todos mis grupos del último año. Tuve que reflexionar y evidenciar cómo desarrollo competencias de emprendimiento y ciudadanía con mis estudiantes. También di un repaso de todas las actividades de capacitación que he realizado en los últimos tres años. Por último, tuve que reunir buena parte del trabajo que hago en mi entorno profesional y académico, dentro y fuera de la institución.

Lo Que Me Llevo

El proceso es muy axhaustivo y a momentos cansado por el alto nivel de detalle. Al terminar, resultó para mí muy satisfactorio ver un resumen de mi trabajo. Para referencias, mi postulación tiene más de 130 diapositivas más anexos. La recomendación que me llevo y comparto es la importancia de la documentación del trabajo diario. La tecnología ayuda mucho en ello. En mi caso, algunas de las tecnologías más relevantes para mantener mi documentación en orden fueron el LMS institucional (Canvas), Wakelet y Google Workspace for Education.
Tengo confianza en alcanzar la clasificación, pero ya es tarea del Comité determinar si cumplo todos los requisitos. Me siento contento de lo que he logrado en el último año y verlo reunido me motiva a seguir compartiendo buenos resultados con mis estudiantes.

Mis Reflexiones de mi Proceso de Clasificación Docente

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